10月19日至11月10日，紫桥小学国培项目语文组校内研磨及整校推进上课活动进行得如火如荼。结合武陵区国培项目语文组专家的建议，紫桥小学把本次研课的主题确定为“基于课后练习题，精选教学内容”。
紫桥小学语文组制定了《国培计划（2021）(C2701)武陵区小学语文教师工作坊紫桥小学上课表》，学校12位老师作为此次国培项目学员，在确定上课篇目后，首先在自己所在的备课组进行小组研讨，提出自己授课的思考及对他人授课的建议；然后，学员们各自整理思路，进行第一次备课、上课，专家和备课组成员同步进行听课、议课；紧接着，学员们撰写课后反思，修改教学设计，进行第二次备课，并集体在学校多媒体教室进行课堂展示，学校语文组全体教师同步听课、评课；最后，学员们再次对自己的教学设计进行总结梳理，进行第三次备课，并撰写观课议课过程中的小故事。整个过程历时近一个月，紫桥小学国培项目语文组的12位学员，从教材出发，贴近文本，不走过场，扎扎实实的做好每一个环节。
10月19日，常德市语文国培专家樊林霞校长、丁凡校长，参加了紫桥小学刘芳老师所在的高年级备课组上课议课活动。听了刘芳老师的课后，樊校长指出：针对课后练习题，我们要抓住合适的教学点进行教学设计，就《伯牙古琴》一课，可以找到句式的特点，帮助学生记忆；可以借助阅读链接，帮助学生厘清高山流水与知音的关系；可以用古文和现代文对比，帮助学生理解不常见的字词的用法……樊校长指出：语文，教的是方法，应不仅仅停留在文字本身。
经过反复打磨，专家引领，学员们把握教材的能力得到提升，对于小学语文教材体系的编排有了进一步思考，对于编者的意图有了更深层次的了解，对于教学环节的设计有了更新的认识，教学水平得到明显提升。
（刘芳老师上课场景）
(樊林霞校长参加学员评课活动）
责编：龚莉雅
来源：武陵区融媒体中心
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